日本高校招生考试制度的实例分析

日本高等教育体系多元丰富，既有国立和公立大学也有私立大学，既有巨型大学也有微型大学，既有精英型大学也有大众型高校，既有研究型大学也有教学型大学，既有综合性大学也有单科大学，还有专门的女子大学。全国万人以上的巨型大学总计40所左右，私立占绝大多数。2013年，在校生数位居前10的大学从高往低排列，分别是日本大学66 866人、早稻田大学43 555人、立命馆大学32 280人、近畿大学30 549人、明治大学29 902人、庆应义塾大学28 975人、东海大学28 946人、关西大学28 321人、法政大学27 115人、同志社大学26 071人。私立大学除了巨型大学外，不少都是千人学校，微型大学更多，如：宝塚医疗大学只有342人，神户海星女子学院大学仅有288人；国立大学中旧制帝国大学都超过万人，如：东京大学14 013人、京都大学13 421人、九州大学11 791人。总体而言，国立大学多数为五六千人，也有筑波技术大学这样只有365名在校生、鸣门教育大学这样只有455名在校生的微型大学；公立大学多数为一两千人，少数为三五千人，也有不少几百人的大学，如：山形县立保健医疗大学只有395人，新潟县立护理大学仅有371人，等等。

关于日本高校的分类法有各种标准，最普遍的是国立、公立、私立三分法。因为国、公立大学的高校招生考试制度基本一致，本研究将国立和公立高校放在同一论述平台。根据偏差值基准、大学类型、考试竞争程度的区别，选择了2所4年制国立大学与1所公立大学，2所4年制私立大学，并选择了1所2年制短期大学与1所2～4年制专门学校，从微观层面展开具体分析。根据各校特点，日本高校招生考试权或在各高校，或在各学部学科，呈现百花齐放、异彩纷呈的状态，本研究只能就每所案例高校的高校招生考试概观与相对比较有特点的招生考试方式进行重点介绍，而无法采用叙述逻辑完全一致的方式进行逐个剖析，希冀借此方式凸显日本高校招生考试统一中富有多样性的根本特质。本研究样本选择的基准如表5－1所示：

表5－1　本章案例选择的基准(https://www.daowen.com)

注：在日本高等教育体系中，万人以上大学一般统称为“巨型大学”，据此，本研究将在校生5 000人左右的大学界定为“中等规模大学”，因为日本还有众多的数百名到两三千名在校生的小型大学。