亟待建设的钢琴教学法课程

钢琴教学的普遍情况是：培养出来的学生在经过短短几年的钢琴基础训练和学习后，虽然具有一定的钢琴演奏能力，对于钢琴演奏与钢琴教学也有了一定程度的理性与感性认识，但由于目前的钢琴教学往往以训练个人的演奏能力为主，没有把学生的从教能力放在首位，导致学生在踏上工作岗位面临实际的钢琴教学时无章可循、无从起步，缺乏指导钢琴学习的能力。同时，随着人民生活水平的不断提高，随着业余钢琴教育的普及，就一直持续升温的“钢琴热”现象来看，社会上急需大量合格称职的钢琴教师，这对学生的钢琴教学能力提出了具体要求。

在音乐专业的课堂教学中开设“钢琴教学法”课程，让教学经验丰富的教师进行授课，通过系统化的教学，使学生在整个学习过程中能够更加完整地认识钢琴学科，充分了解钢琴教学的任务、内容、过程、原则和方法，具备与钢琴教学有关的基本知识和能力，熟悉钢琴教学规律和教学方法，能够更加自觉地、创造性地从理论的高度去指导自身的钢琴学习；同时，掌握更多的实用知识以指导以后的教学实践，提高教学水平。开设钢琴教学法课程，完全符合当前音乐教育培养“一专多能”复合型音乐教育人才的要求，对提高音乐教师素质有着重要的现实意义。在钢琴教学法课程中获得的关于教育教学方面的能力，同样也能运用于普通音乐教师教育的教学活动中，这也是课程建设的最终目的。这样的教师会使我们的下一代更加优秀，对整个社会文明的进步产生深远的影响。