二、项目类别

联合国教科文组织对科技活动中研究与发展的定义分为三大类：基础研究、应用研究、试验发展。

1.基础研究

基础研究指为获得关于现象和可观察事实的基本原理及新基础科学知识而进行的实验性和理论性工作，它不以任何专门或特定的应用或使用为目的。基础研究又可分为纯基础研究和定向基础研究。纯基础研究是为了推进知识发展，不考虑长期的经济效益或社会效益，也不致力于应用其成果于实际问题或把成果转移至负责应用的部门。定向基础研究的目的是期望能产生广泛的知识基础，为已看出或预料的当前、未来或可能发生的问题的解决提供资料。

2.应用研究(https://www.daowen.com)

应用研究指为获得新知识而进行的创造性的研究，它主要是针对某一特定的实际目的或目标。一般可以这样说，所谓应用研究，就是将理论发展成实际运用的形式。其研究结果一般只影响科学技术的有限范围，并具有专门的性质，针对具体的领域、问题或情况，其成果形式以科学论文、专著、原理性模型或发明专利为主。应用研究是为了确定基础研究成果可能的用途。

3.试验发展

试验发展指利用从基础研究、应用研究和实际经验所获得的现有知识，为产生新的产品、材料和装置，建立新的工艺、系统和服务，以及对已产生和建立的上述各项做实质性的改进而进行的系统性工作。

基础研究、应用研究、试验发展三者的不同之处主要在于：基础研究注重原始性知识的创新，研究人员注重期刊、专著、会议论文等文献的获取；基础研究获取的知识必须经过应用研究才能确定其可能用途，发展出实际运用的形式，因此应用研究注重对基础研究成果进行物化和规模化，研究人员注重期刊、专著、会议论文、专利等文献的获取；而试验发展是为达到具体的、预定的目标确定应采取的新的方法和途径，更注重技术手段和方法的创新，研究人员注重专利、期刊、图书、标准、药典、科技报告、产品样本等文献。