培养观察能力

创新者具有敏锐的观察能力是非常必要的。创新的宗旨就是要改造旧事物、创造新事物，满足人们的需要，它必须具有新颖性和独创性。唯有观察能力较强的创新者能独具慧眼。如果某种需要大家都能觉察到，那么，这种需要对创新者来说就没多大意义了，要说还有意义的话，那就只有凭借其他创新能力优势抢先搞出性能优良的创新。

此外，观察是创新者随时地充实自己的“智囊”、丰富自己的营造材料库的很重要途径，许多创新者经常随身携带有笔记本，随时随地将观察到的东西记录下来，并经常整理分类，供创新思考时查阅。

知识与观察能力有密切的关系，知识越是丰富，观察能力越强，知识贫乏的人所能观察到的东西非常有限。

一张人体X光照片放在眼前，对于一般人来说是黑糊糊的一片，看不出什么东西来，而对于一个医生来说，很快就能观察到有病变的部位，进而进行对症治疗，这就是因为一般人没有医学方面的知识，而医生具有关于人体X光照片的知识。反之，无论怎样高明的医生，若给他看一张机械图纸，他也会什么也看不出来，但对工程师来说则会很容易看懂其中的一切含义。

面对同样一个问题，具有某种知识的人可能从他们具有的知识范围内观察到解决问题的办法，例如利用机械解决远距离传动和控制非常困难，利用电力传动则能很好解决，而如果不具备电学知识，会很难观察到有很好的办法能解决远距离传动的问题。

总之，一个人知识的范围也就是能观察到的事物的范围，知识的深浅也就是能觉察到的问题的深浅。知识是觉察能力的基础。