优化课程结构、淡化学科体系

此次修订课程标准，七年级的教学内容作了结构调整，以加强学生的品格修养。将原“前言”与第一题的有关内容重新整合，以“锻炼心理品质，加强品格修养”为开篇;在课题上进一步突出品格修养的要求，把单课题式改为双课题式;在教学内容和基本要求中，适当增加品格修养的内容;加强道德教育的内容，淡化心理学科体系。八年级的教学内容在结构不变的前提下，改动两个课题，突出维护国家安全的教育，增加“预防未成年人犯罪法”及自我保护的教学内容和要求，增加“违宪行为”作为违法行为的一种，使课程结构更合理。九年级加强对国情、国策的教育，课程结构作较大调整。将资本主义以前的简史部分合为一个单元;新增“社会主义是中国人民的历史选择”和“建设有中国特色社会主义”两题;充实了“没有共产党就没有新中国”“三个代表”，我国的根本政治制度“一国两制”和“科教兴国战略”等国情国策方面的内容以及有关当今世界形势的知识。(https://www.daowen.com)

课程标准，是国家指导教学、评估、考核，以及规范教材编写与审查的法规性文件。我们广大思想政治课教师，有必要认真学习和研究新修订的课程标准，领会修订目的，掌握精神实质，以便在教学中贯彻落实课标的精神，在改革中加强思想政治课教学，提高思想政治课教育教学的实效。