根据教材中的一段视频《中国旅游指南》（The Travel Guide to China），选择其中的中国建筑为课程思政切入点，聚焦学生最熟悉的北京四合院进行拓展教学，培养学生关注北京四合院文化，进而关注北京深厚的历史文化。(https://www.daowen.com)
