四、课程思政教学目标
不同于以往的视听说课程只关注英语听说能力训练本身,选取内容多数介绍西方文化,融入思政内容的英语视听说课程在选材上更加注重中国的优秀文化的重要意义和地位,增加学生对于我国优秀文化的认同感,使学生具有本国的文化自信,拥有民族自尊心、自信心和自豪感。
让学生真正学会用英语表达中国文化,做新时代中华民族传统文化的传播者和传承者。(https://www.daowen.com)
同时注重培养学生的跨文化交际能力和批判性思维能力,开拓国际视野,提高自身人文素养和跨文化意识,达到准确、得体地用英语进行交流的目的。