创新之处与重点、难点

（一）创新之处

1.跳出透视中国现代高等学校变迁的现代化视角

既往的中国现代大学研究基本上是受现代化视角支配的。这一考察视角虽然反映了中国现代高等学校变迁的基本的、主要的事实，但是其却忽略了至关重要的一点：在中国现代高等学校的发展历程中，存在着力图保留传统教育的要素，使之与西方高等教育的要素融合的努力。我们通过对这一处于边缘地带的传统的梳理，可以从中西融合的视角看到中国现代高等学校发展的另外一个脉络。

2.拓展高等教育理论思考的向度(https://www.daowen.com)

在目前的高等教育理论思考中，不论是国际化、本土化、全球化，看起来外显形式虽异，但贯穿其中的基本思维向度是在中国植入西方的要素。本研究与这样的思维向度有别，采取的是将中国传统要素融合西方要素的思路。这对高等教育的理论创新，应该能够开辟一条富有生命力的通道。

（二）重点、难点

本研究的重点在于，通过对大量原始资料的梳理，尽力全面、清晰地还原中西高等教育融合的办学实践的历史原貌，确证中西高等教育融合的办学实践在育人与塑造社会上所具有的不可替代的功能优势。

本研究的难点有二：其一，深入探寻中西高等教育融合的设想是如何通过主事者与地方政府、士绅阶层、校内的持不同教育理念者与不同利益主体的博弈中变为现实的办学实践的。其二，在历史经验描述的基础上，进行系统的理论反思，在中西高等教育融合的必要性与中西高等教育融合的理想形态与实在化的机制等问题上作出全面的解答。