昆钢新招员工现代学徒制培训项目
1.培训对象及目标(https://www.daowen.com)
昆钢公司从国内、外全日制普通高等院校统招的大学本科及以上学历的应届毕业生（包含已毕业但毕业时间不超过三年的往届生），以及经教育部认证学历学位并具有派遣资格的境外留学毕业生中招聘员工（以下统称“大学生”）。
培训目标：为提高新招员工素质，让新员工快速融入公司，转换角色，确定新目标，掌握岗位所需相关知识和技能，尽快进入从业状态，与团队成员合作良性互动奠定坚实基础，实现从大学生到昆钢企业员工的转换角色、快速融入昆钢、及早树立抱负三大目标，让他们的职业生涯绽放光彩，在昆钢建功立业。
2.培训期及方式
培训期：三年。
培训方式：采用入职培训、岗位历练、实践锻炼等方式进行全过程连续培养。
（1）入职培训——新进大学生（学员）入职培训主要采用“大学生职前训练营”集中培训方式组织，学习分为五个阶段，学习不同的内容（见图3～4）。
图3 训练营开营仪式
图4 训练营培训
（2）岗位历练——训练结束，安排学员到企业历练，由师傅指导，接触实际工作，参与生产经营实践，培养实际工作能力，积累工作经验。同时，考核评价学员的思维能力、适应能力和综合职业素养。每个新员工必须安排在与所学专业或个人发展计划相关的不同岗位上进行为期一年的岗位实践，期间进行轮岗，至少轮三个岗位（同部门、跨部门、跨单位），每个岗位实践不少于3个月（见图5）。
图5 新员工到昆钢二级单位岗位历练
（3）实践锻炼——实行周期为两年的实践锻炼，组织人事部、相关部门及单位继续跟踪培养、服务。实践锻炼的目标任务是让毕业生通过岗位实践锻炼，进一步拓宽其专业知识面，提升其综合业务素质，提高其发现问题、分析问题和解决问题的能力，进而能够独立工作、独当一面，培养成为企业骨干（见图6）。
图6 实践锻炼
（4）“师带徒”——采用骨干教师和老教师“传、帮、带”方式。选用德才兼备、师德高尚、治学严谨，具有丰富的教学经验和良好的教学效果，有较为深厚的学术造诣；与新进人员专业相同或相近，属同一教学或科研团队，具有副高职及以上专业技术职务资格或5年以上教学或辅导员工作经历，有较强的沟通交流能力和指导能力的导师作为师傅。
（5）“教师跟岗实践锻炼”——根据教师所学专业、入职培训表现、职业发展意愿及学校发展的人才需要，安排其到昆钢各相关部门和单位进行跟岗实践锻炼。