通过企业师傅带徒弟进行综合训练及比赛，有效地进行技术传授，充分体现学校现代学徒制培养模式下，“多元育人”培养形式所取得的丰硕成果，进而达到以赛促学、以赛促练、以赛促教的目的。师傅们用心传授技艺，徒弟们（学生）相互切磋技能，发现自身薄弱环节，弘扬工匠精神，在学校木材工业专业群中形成比学赶超的氛围，有效地提高了专业技能水平。(https://www.daowen.com)
