提高执行力，持续远行

（1）主动：告别被迫。在中小学，很多人曾经都是学习高手，除了少数顶尖的学霸，大多数的学生都受到过家长或老师的多种要求，有些甚至是被迫地学习。进入大学，尽管在学习上还存在来自各方面的劝告，但大多不具备约束力，许多大学生没有了压力，反而学不到什么东西了。毫无疑问，几乎每个人都希望自己不断进步，能力高强，胸怀梦想，将来从事自己喜爱的工作或事业，就像我，名字本身就已代表理想：常常想让国家更辉煌！各位同学可以进一步思考自己未来的理想，它将是你发自内心地主动学习的重要动力源泉。另外，学习本身也是一种乐趣，只是这种乐趣建立在两大基础上：一是思考与探索，发现知识的美，发现智慧的美，发现人性的美。文学很美，数学很美，哲学很美……人文艺术与理工科学，都有妙不可言的美。思考与探索，将有助于发现这些美妙。二是高效学习的能力，包括记忆方法、学习策略等。学习效率高，学习能力强，就会不断积累学习的成就感，进而产生兴趣。

（2）专注：聚焦能量。我们大多都经历过这样的时刻：认真的考试、精彩的课堂、喜欢的科目、有竞争的比赛等，在这样的情景中是很容易专注的。从中总结一些经验，让自己专注起来，像激光一样将能量聚焦于一点，很快就能解决困难、穿透目标！

（3）秒表：专业计时。有竞争性的比赛，在提升速度和锻炼能力方面有显著的效果。在记忆力锦标赛的赛场上，很多选手争分夺秒地比拼，不断排名并通报成绩，让每个人都竭尽全力发挥出更好水平。秒表，是计时策略运用的最佳工具。这是所有的记忆高手在平时训练和比赛中都会用到的工具。制订小目标时，要把时间也估计出来。估计的不准没有关系，一旦你开始运用秒表，你就会更专心一些，效率自然就提高了。慢慢地你就能根据自己的情况，估计出比较合理的时间。实在没有秒表，也可以使用钟表、手表等计时工具。

（4）奖励：确认成就。对于大多数人来说，选择考研，是需要魄力的；记忆考研单词，是需要付出辛劳的。如果自己每天或每周顺利地完成了目标，可以给自己一个小小的奖励：一杯奶茶，一部电影，一顿美食……“失败是成功之母”这句名言，尽管激励我们不惧失败，但是漫长的过程仍显悲壮和寂寥。在实现梦想的路上，如果能够设计、管理好一个一个的小目标，就会不断地“从成功走向成功”！每一天制订一份合理的计划，并努力达成，这算是小成功；日复一日的小成功，最终走向大成功。奖励，就是确认、强化每一天的小成功，让看似艰难的过程变得好玩，变得更有获得感。

（5）反思：克服困难。只要我们追求进步，就难免遇到困难。这些困难很可能是由个人的学习偏好导致的。学习偏好类型主要有：视觉型、听觉型、触觉型。不同的学习者偏好类型不同；同一个学习者在人生的不同阶段、在学习不同材料时，发挥主要作用的感觉类型也可能存在不同。因此，学习者需要挑选适合自己的学习资料。如果知识型的书籍没有效果，可以看看像本书这样的方法型书籍；如果书本看不下去，也可以报一些课程，听听老师的指导。如今在线课程已经普及，非常方便，价格也通常比较实惠。另外，如果独立自主地学习效果不好，那就试试结伴而行！一个人走得更快，一群人可以走得更远。总之，困难的类型可能很多，但大学生也需要坚定地提高自己的思考能力，锤炼不屈不挠的坚毅品格，不断反思，最终克服困难。