避免过于强调市场需求而趋于功利

以产业发展需求为导向进行专业结构调整是提升高校就业率的法宝。许多应用型高校充分认识到了这一特点，并抓住这一特点进行相应的专业结构调整，以提升办学质量的量化考核成绩。这种市场经济参与的高校专业结构调整虽然在一定程度上缓解了毕业生就业压力大的问题，但也过分强调了市场需求在教育实施中的主导作用。一方面，市场经济发展情况复杂、变化多端。若以市场需求与产业结构调整为依托，高校专业调整就需要及时跟上市场需求的变化速度。而过于频繁的专业结构调整不仅打乱了高校教育整体发展速度，也存在过度耗损教育资源、降低教育资源利用效率与流动速率等风险［3］。另一方面，市场产业结构调整也存在一定风险性。若产业结构调整未能给社会经济发展带来正面促进效应，那么随之开展的高校专业结构调整也必然受到波及，高校可能因此损失大量人力、物力、财力，严重影响学生的就业与职业发展规划。

因此，高校在进行以市场产业结构调整为指导的专业结构调整时，应保持科学、理智的态度，在控制风险的前提下进行专业结构调整，切不可过分依赖市场经济的主观调节作用、过分强调教育市场化，以避免因专业结构调整操作不当给学校和学生带来巨大损失。(https://www.daowen.com)