统筹推进制度机制创新与微调，提高高校思想政治教育的效费比

当前高校非常重视思想政治教育，也在逐步加大思想政治教育创新研究投入，探索课程思政与思政课程实践路径。但有的高校只重痕迹、不问实效，有的惯作大水漫灌，做不来精确滴灌。提高高校思想政治教育效费比，问题具有普遍性，需要从制度机制上破解。

一是建立集思想动态获取、处理反馈于一体的预警机制，实现高校思想政治教育端口前移。继承传统思想政治教育课程教学等经验做法，充分利用信息采集、过滤、筛查等手段，及时、准确、全面掌握高校师生心理动态，快速捕捉带有倾向性、苗头性问题和突发事件，把高校师生的思想问题解决在萌芽状态。

二是紧盯师生现实思想，多措并举寻求突破。师生的思想波动大多是由于实际问题没有及时得到解决引起的。必须抓住师生思想问题背后的利益诉求，综合运用精神主导、荣誉激励、竞争助推等法治措施加以正面引导，第一时间从“根”上解决问题。(https://www.daowen.com)

三是完善实战性教育评估机制，形成高校思想政治教育闭合回路。评估机制是促进高校思想政治教育创新的有力保障，必须把思想政治教育力是否得到提高作为高校思想政治教育效果评估的唯一的根本的指标，避免重“表”轻“里”。即更加注重为师为生，更加注重思想政治教育精神评估，轻教育痕迹检查，切实从高校精神风貌和完成重大教育教学任务能力中去检验高校思想政治教育效果。