(二)根据教学大纲完善教学内容,贯彻育人理念
《学科基础实验》课程主要的内容是培养学生的工程专业基础实践能力,能独立和合作使用常用工具,并具备从简单直线型光路的设计到复杂光路的设计能力以及简单电路传感系统的设计能力,并初步进行测量装置的模块训练;训练使用典型的目视光学仪器、能进行典型光电检测器件的性能比较和应用选择;能在精密光学平台上进行典型光路的设计、搭建和调试;能构建控制系统的典型环节;能设计光电检测系统。通过这门课的学习,学生能够通过从典型目视光学仪器+典型光路系统+光电转换器件+典型控制系统→光电仪器这样一个完整的实验过程,逐步地了解光电仪器的构成、各部分的作用以及测试方法等,帮助学生系统地了解专业的内涵,更深入地理解各有关理论课程的授课内容以及它们之间的相互联系。在每一个知识内容环节都结合工程行业规范,灌输职业习惯和自主创新理念,将正确的工程素质和职业道德融入教学内容中,充分落实习近平总书记对高等教育提出的育人理念。(https://www.daowen.com)