一、研究缘起

更新于 2026年10月13日 版权声明
一、研究缘起

2010年教育部下发《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》,指出“创新创业教育是适应经济社会和国家发展战略需要而产生的一种教学理念与模式。在高等学校中大力推进创新创业教育,对于促进高等教育科学发展,深化教育教学改革,提高人才培养质量具有重大的现实意义和长远的战略意义。”2014年,李克强总理提出了“大众创业万众创新”的号召,2015年国务院下发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,提出要“促进专业教育与创新创业教育有机融合”。在这一时代背景下,我校也积极推进大学生创新创业教育,围绕“互联网+”大学生创新创业大赛、各学科竞赛等推出多通道双创教育政策、平台和机制,激发全校师生的创新创业意识和实践,取得了不错的成效。创新创业教育是个系统长效的运行机制,需要从认知、理念、实践、政策、平台等多方面进行引导与整合协作。本文通过实证研究,调查了解我校面向本科生的创新创业教育现状,分析其中存在的问题,并提出建议和对策。(https://www.daowen.com)

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