（4）大学阶段

第三基本功能区的三级区处于完善阶段。

这时要特别关注社会适应能力的开发，这一时期正是培育大脑额叶对其他部位进行有效调控的时机，换句话说，这一时期的一个主要教育内容是训练理智对感情的控制机能，是情商培育的重要时期。大学阶段不仅是知识的系统掌握和深化时期，而且是通过学习和实践了解自己，控制自己，调整自己，理解别人，以及学会合情合理地处理各种社会和人际关系的重要阶段。