文字是人类最伟大的发明之一,没有文字,我们的生活是无法想象的。随着文字的产生,大脑也进化出相应的阅读机能,这种机能是认知活动中不可缺少的重要角色。(https://www.daowen.com)
阅读是一种符号认知,儿童对文字的掌握是对言语视觉符号的学习。所以,我们教孩子阅读正是帮助他建立言语视觉符号与意义之间的联系。