五、理论依据

通过研究以下词汇教学理论书籍，从中获取初中英语词汇教学研究的第一手资料，为构建少数民族地区英语词汇教学模式提供必要的数据、依据和理论支撑。胡春洞的《英语教学法》，周娣的《初中英语词汇教学之我见》，张维友的《英语词汇学教程》，蒯振华的《英语词汇学课程的研究型教学》，张韵斐的《现代英语词汇学概论》，程烨的《论英语词汇教学》《任务型教学法》《蒙语语音基本理论知识》，郎文的《如何教词汇？》，章兼中和俞红珍的《中小学英语学习策略的研究》，方建移和邵瑞珍的《中学生英语词汇记忆的策略训练研究》。(https://www.daowen.com)