积极稳妥原则

每所学校都有各自的办学理念以及与之对应的校园文化。而校园文化是在校园内部长期的教育、学习和生活中，将各种力量统一于共同方向，所形成的一种价值观念、精神支柱、学校传统、行为准则、道德规范和生活观念的总和，其内核是学校师生员工共同的价值观念。校园文化通过校风、教风、学风及多种形式的校园文化活动以及人文和自然的校园环境等，给师生潜移默化而深刻的影响。它是超越于知识传授、能力培养与方法渗透的一种更高层次的自觉追求，它是一种健康的、和谐的、积极的、人文的、向上的和可持续发展的学校氛围，这种文化体现了治学之严谨，人文之关怀，艺术之品位，审美之感动，创新之激情，儒雅之风范，诗性之世界，理想之追求，健康之精神……总之，这种文化具有高尚的价值取向，是学校的灵魂所在，也是学校应该坚持和完善的最根本的根基。(https://www.daowen.com)

由此可见，要很有效地开展“走校式”教研活动，必须建立在各校已有的校园文化的基础之上，求同存异，找到适切的结合点发力才行，也就是活动必须要做到积极稳妥。