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兰州大学附属中学“知仁”文化系列丛书编委会

讲好敦煌故事，传播中国声音

课程简介

【课程内容】

【课程目标】

【教学方式】

【评价方式】

【教学时数】

【推荐书目】

第一章　走进莫高窟 走进敦煌

一、像古人那样，走进莫高窟

二、敦煌何以在历史长卷中引人瞩目？

1.丝绸之路的兴衰与敦煌的历史沿革

2.“一带一路”下展望敦煌

第二章　千年营造

一、莫高窟的开凿

二、莫高窟洞窟建筑形制

1.禅窟（毗诃罗式）

2.中心塔柱窟

3.殿堂覆斗窟

4.涅槃窟

5.大佛窟

6.背屏式

三、敦煌石窟的开凿过程

四、敦煌石窟的保护

1.石窟常见病害原因分析

2.莫高窟保护历程及方式

3.石窟保护的新思路

第三章　莫高窟壁画

一、佛教画

1.佛像画

2.佛经故事画

3.佛教史迹画

二、世俗画

1.民族传统题材的神怪画(https://www.daowen.com)

2.供养人画像

3.山水人物画

4.动物画

5.装饰图案画

6.社会生活画

三、敦煌飞天

1.飞天来自何方？

2.为什么庄严肃穆的佛国世界有飞天漫天飞舞？

3.敦煌飞天的分期

四、敦煌壁画的研究价值

五、敦煌壁画变色与褪色的问题

第四章　莫高窟彩塑

第五章　敦煌遗书

一、藏经洞的发现

1.避难说

2.废弃说

3.书库改造说

二、敦煌遗书概况及其价值

三、莫高窟文物的流失及收藏

第六章　敦煌学简介

一、敦煌学的概念

二、敦煌学的兴起与中国敦煌学研究概况

三、敦煌学的体系及特点

四、敦煌学的价值意义

附 录

从校本课程走进敦煌学

一、源于兴趣，始于调研

二、蹒跚起步，攻坚克难

三、扩展资源，提升兴趣

四、基于学情，且思且行

朝圣的陌生人——“走进敦煌学”课后感悟

走进敦煌品味人间——“走进敦煌学”课后感悟

参考文献

后 记