研学旅行活动课程的评价

教育部等11部门《推进中小学生研学旅行的意见》中强调，要建立健全中小学生参加研学旅行的评价机制，学校要在充分尊重个性差异、鼓励多元发展的前提下，对学生参加研学旅行的情况和成效进行科学评价，并将评价结果逐步纳入学生学分管理体系和学生综合素质评价体系。本节将阐明研学旅行活动课程评价的意义、对象、原则、标准和方法。(https://www.daowen.com)