学习情境二　做个“三好”员工

2025年10月30日

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学习情境二　做个“三好”员工

名人语录

如果在竞争中，你输了，那么你输在时间；反之，你赢了，也赢在时间。

——李嘉诚（实业家）

实践拓展

解手链

活动形式：10人一组为最佳

活动时间：20分钟

适用对象：全体学生

活动目的：

让学生体会在解决团队问题方面都有哪些步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。

活动说明：

1.教师让各组围成一个向心圈。

2.教师说：“先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手。现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松手的情况下，想办法把这张乱网解开。”

3.告诉大家一定可以解开，但答案会有两种：一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。

4.如果过程中实在解不开，教师可允许学生相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。