四、行为

农村留守儿童的行为适应结果既存在积极方面，也存在消极方面。积极适应的结果主要涉及日常生活自理能力和助人行为，消极适应的结果则主要有违纪行为、攻击行为和退缩行为三个方面。通过资料分析发现，留守儿童的助人行为主要体现为对他人的物质帮助，如借钱或者其他东西给同学；留守儿童中女生比男生具有更强的生活自理能力，而男生则比女生存在更多的违纪行为；无论违纪行为、攻击行为还是退缩行为，均不是留守儿童群体的代表性表现，只是偶尔或有时出现的问题行为^[1]。(https://www.daowen.com)