“载体”一词最早出现于化学领域。随着科学综合化趋势的发展，“载体”的含义得到引申，扩大到社会科学领域，为众多学科所使用。“载体”现通常被理解为承载知识和信息的物质形体。本书认为，以美成人的美育的载体就是“能够承载和传递以美成人的美育的内容和信息的形式”。本节试图从基本载体、一般载体、特殊载体和复合式载体四个维度，对以美成人的美育载体体系进行深入的剖析和论证。
