序

烈日秋夏，山河无恙。经历疫情后短暂暑假期间，翻阅潘登柱老师寄来的《给基层数学教师洗个澡》书稿，读罢，轻松几番，欣慰几许。从勤勉的文字中，可以看到一位城乡综合型的教师不离不弃的信念和艰苦奋斗的身影，留下的一串串深深浅浅的脚印和追求教育教学的一道道光芒。

《给基层数学教师洗个澡》一书共分八章，结合中东西部地区教育教学特点分别阐述了基层数学教师快速成长历程，特别是“基层数学教师专业成长揵径”的所有章节，阐述了基层数学教师的“教师备课设计技巧”“课堂教学能力提升”“上优质课、公开课的注意事项”“教师课堂语言艺术”等，观点新，总结性强，很接地气。本书体现了基层数学教师的艰辛和重大责任，也总结了基层教师成长过程中的技能、技巧和捷径，能促进教师快速专业化发展，快速成为一方教坛新秀。

在人生路上看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。在教学路上跌跌撞撞、踉踉跄跄、磕磕碰碰，心灵在创伤中得到磨炼提高。古人说：“授人以鱼，不如授人以渔”。书中大多介绍“授人以渔”之技能技巧，不厌其言，细以说之，分享之乐，实为可贵。(https://www.daowen.com)

（贵州省高中数学名师工作室主持人，特级教师，正高级教师）