青年数学教师课堂提升六环节

可以肯定地说，教师实施教学活动的主要地方是教室，怎样去上好每一节课，是每一个老师该持续思考的问题。但是，一个智慧的老师，一定不会放过向那些有经验，上课时表现好的教师学习的任何机会，以达到自身成长的目标，也同时完成了模仿到创新的过程。(https://www.daowen.com)