模课：成长的“充气点”

“模课”意思就是指向那些优秀的教师去学习，仿效优秀的教师的教学方法、技能等。新的教师认真去学习是非常必要的，正如“他山之石，可以攻玉”。新教师们要有甄别地选择优秀教师的好质量的课，认真多次地去看读，在持续的学习模仿中吸取他人的课程精华，从而锤炼自己，也要分析不同的教学方法的类型；要选择合适的课型，比如新授课、然后是练习课、再是复习课进行不同的教案设计，再进行相对的分析评价，重点放在教师的教学方法、语言、细节和教学机智等，到后面，结合到个人的具体情况，从语言特点到课堂的结构、设计框架等进行创新，一定要体现个人独特的教学特点。教师的教学若是一直在家闭门造车，就必然会妨碍你自身成长。所以，我们新的教师通过学习优秀课程的妙处，模仿好的课程对教学各个环节要非常合理地把握，模仿我们的优秀教师对一些教材的机智的处理、达到熟练驾驭，这是教师们成长的唯一捷径。当然，模仿不是“全盘照收”，而是要吸收后再创造，模仿也不能“看着别人的教案来上自己学生的课”，而是慢慢地形成自己的长处。(https://www.daowen.com)