品课：成长的“发展点”

品其实有两个意思，你说是品尝也行，你说是品味也行。品课，是品不同人的课，一是品自己的课，二是品别人的课。品味教学，品味内容，品味优点，品味教师，品味学生，然后才能反思缺点，改进教学的方法。那些名师的课肯定风格各异，充满与众不同的魅力。他们使出浑身解数，总擅长运用自身的智慧唤起那些学生探究知识海洋的热情，使懵懂的学生在自己探究知识的路途中知道如何学习，在学习过程中同时学会创新，使我们的每个小孩带着一份好奇心、信心满满地进入学习的乐园中，这些教师的课会让你受益匪浅。教师对自己的课尤其要多品，品味当中的错与对，品出隐藏的优劣，品出与他人的差距，品出自我特点，品出独一无二的风格。只有慢慢地去细心品味，才可以获得其中的趣味，也只有细心地品味，才可以更加好地去发挥自己能量。(https://www.daowen.com)