藏品档案的数字化展示利用

利用藏品档案发挥教育功能的最主要方式就是展览，将藏品直接展示在观众面前，辅以许多先进的多媒体展陈手法，给观众留下更加深刻、生动的印象。有的纪念馆藏品资源比较丰富，如果不能持续不断地推出展览展示，也难以满足人民群众的欣赏需求，或因陈旧的馆舍等客观条件，制约了展览的举办，许多珍贵的藏品不得不尘封在库房，只用于专业人员的研究，一般不外借展出。有的纪念馆缺乏藏品，历史研究就缺少实物依据。(https://www.daowen.com)

随着纪念馆数字化建设，云端、二维码、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等新兴技术使得藏品动起来，从静态展示到动态展览，也大大提升了藏品档案的查询、检索速度，减轻了管理人员的工作量，提高了办公效率，同时通过互联网、局域网进行异地传输，扩大利用空间，让更多的人了解藏品，利用藏品，促进了“资源共享”。同时藏品档案数字化大大解决了藏品保护与利用的矛盾，既可以代替原藏品使用，打破“孤本”限制，一份藏品可以同时提供给需要的人共享，又可以最大限度延长其保存时间。