基于语文教材的群文阅读教学初探

小学语文阅读教学作为整个语文教学的重要组成部分，课堂教学的效果直接影响到学生阅读能力的提升、语文素养的形成。在当前语文课时相对减少、阅读教学要求相对提高的形势下，如何提高阅读教学效率，达成“吃准目标，夯实教学，注重实效，积极创新”的阅读教学目标，是我们不断的追求。群文阅读教学的悄然兴起，推动了阅读教学的改革和变式发展。我对群文阅读教学的关注虽比较早，但更多的是局限于儿童阅读推广，真正基于教材、立于课堂进行群文阅读教学的实践，是从《刷子李》群文阅读开始……(https://www.daowen.com)