一、教学目标分析

《生物课程标准》在《遗传的分子基础》一章中有一个具体的内容标准：概述DNA分子结构的主要特点；两个活动建议，搜集DNA分子结构模型建立过程的资料，并进行讨论和交流，制作DNA分子双螺旋结构模型。(https://www.daowen.com)

教学目标包括了知识目标：描述沃森和克里克构建DNA分子结构模型的过程；概述DNA分子结构的主要特点。情感态度和价值观目标：认同科学研究中合作与交流的重要性。能力目标：培养探究能力，根据多种证据做出合理判断的能力；制作DNA分子双螺旋结构模型的能力。