生物教学生活化课程资源开发的必要性及其功能

教育与生活的关系一直以来都是教育理论界比较关注的问题，面对现代社会科学技术迅猛发展、社会竞争更加激烈的迅速变化，人们进一步认识到，传统的以传授知识为目的的教学已经不能适应社会的进步，今天的教育工作者应该更新教学观念，积极倡导教学内容与生活实际的联系，因为教育的共同趋势是必须把理论、技巧和实践结合起来，学校不能和生活脱节，课程应成为学生真实而生动的生活世界，教师应在中学教学中实施生活化教学。