示范引领，发挥“双高校”标杆作用

为深化职业教育改革，2019年，教育部、财政部启动了中国特色高水平高职学校和专业建设计划（以下简称“双高计划”），遴选了56所高水平高职学校、141个高水平专业群建设学校，共计253个专业群，涉及现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等。通过“双高计划”推动，集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职学校和专业群。“双高计划”项目建设学校是职业教育的龙头，是高等职业教育的创新者、领跑者、示范者，这需要继续扎根中国、引领改革、创新发展，为全国职业学校做示范、立标杆、当排头。“双高计划”建设院校普遍办学基础好、创新意识强、改革动力足，应鼓励先行先试，根据发展实际，着力建设高水平专业群，适应产业转型升级的高层次人才需要。发挥其集聚资源、凝聚力量的优势，主动建设一批高水平、高质量的专业标准、课程标准，参与建设一批有影响、有品质的国家标准、行业标准，成为标准的制定者，辐射同类院校和专业。组建跨东中西部的同类院校联盟，开展职业教育对口支援项目，助力脱贫攻坚，阻断贫困代际传递，发挥我国职业院校第一方阵的责任担当。要进一步发挥“双高计划”建设院校的引领作用，促进优秀师资、教学资源、改革经验等的共享，打造同类职业院校发展共同体。(https://www.daowen.com)