(二)产教融合,激发行业企业深度参与动力
产教融合是贯彻职业教育人才培养的一条主线,深化产教融合需要整合生产要素,搭建校企合作平台,集聚行业企业技术骨干等高层次人才,发挥行业企业参与职业教育的能动性,形成校企合作长效机制。产教深度融合,校企加强合作不是一方的责任,是经济社会发展进入新的阶段后,对职业院校和行业企业提出的共同要求。将学校和企业中的资本、技术、知识、设备、场地等要素进行整合,发挥不同性质主体的优势,校企共同开发教学资源,促进行业企业生产要素融入人才培养,促进社会多元办学格局的形成。行业企业参与职业教育内生动力不足的现实原因在于职业院校服务行业企业的能力不足,这需要职业院校特别是高职院校提升科学研究和社会服务能力,成为行业企业产品设计、工艺优化、流程再造的重要支持者和参与者。通过协同创新中心、产业学院等平台,促进技术技能积累,推动创新成果与核心技术产业化。在政策方面,职业类院校相关专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员中公开招聘,不再从应届毕业生中招聘。职业院校可以通过特招特聘、柔性引进、项目研究等方式引进高层次专业技术人才,加快行业企业与职业院校间人员流动,打造“双师型”师资队伍。(https://www.daowen.com)