基础性工作的“双高校”建设之路

党委委员、副校长　陈云涛

摘　要：“双高校”建设涉及高职院校建设发展的方方面面，一些基础性工作虽然可能并不直接呈现在任务书中，但作为一个整体，学校需要加以重视并协同推进。同时，“双高校”建设也对这些基础性工作提出了更高要求：安保工作托住“底线”，应做到“四要”；学生管理作为“基线”，应实现“四有”；共青团工作织就“彩线”，应发挥“四力”。(https://www.daowen.com)

关键词：“双高校”建设；基础性工作；安保工作；学生管理；共青团工作

高职“双高校”建设，即“中国特色高水平高职学校”和“高水平专业群”建设。毫无疑问，关于高职院校的一些基础性的工作，应体现在“高水平学校”之中。就浙江金融职业学院（以下简称浙金院）而言，“五新七校”是“双高校”建设的主要内容。仔细对照任务书和相关表述，虽然基础性工作五花八门，有学生管理、资产管理、安保工作、财务工作、后勤保障、招生就业，等等，但其应对“双高校”的高标准建设之路，可呈现的板块主要集中在“高举旗帜固本强基，建设全国高职院校党的建设新标杆”“提升学校治理现代化水平，打造依法治校示范校”“建设高品位高职文化，打造文化建设与文化育人标杆校”中，且相应的举措是分散的、内化的，甚至是隐形的。这需要我们对照“双高校”建设的精神，条分缕析，找出自身工作的高标准路径。这里，我重点阐述安保工作、学生管理和共青团工作。