(一)分层关注教工需求
从本次问卷调查情况看,由于女教工年龄、职称等方面的差异,她们在职业发展、个人成长、家庭生活等方面的愿望与需求是不一样的。我们需要深入调查,充分沟通,采取分层关注的方式,有针对性地开展工作,提供服务。妇联作为广大女教工的“娘家人”,尤其应关注单亲妈妈、孕期及哺乳期女教工、单身女教工等特殊群体以及贫困和重病女教工等弱势群体,开展重点帮扶,给予关爱,让她们体会到党组织的关怀和妇联的温暖。同时,为广大青年女教工提供发展机会和展示平台,鼓励她们在学校“新窗口”建设中创新业、立新功。(https://www.daowen.com)