（一）专业是高职院校建设的核心，打造有特色的高水平专业群是关键
专业群的特色哪里来？无论面向产业需求培养高水平技术技能人才，还是面向区域经济发展完成社会服务目标，离不开专业与产业、企业的融合。深化产教融合、校企合作是打造专业群特色的关键。
1.面向行业共同的需求打造特色
针对行业发展需要的技术技能人才，开展大规模学徒培养或订单培养是特色。如金院面向金融机构开展大规模订单培养，为行业发展提供人力资源支撑；如信用管理专业面向租赁行业发展，与租赁业协会合作开发行业评价标准，提供智力支持。与行业开展紧密联系，健全对接产业、动态调整、自我完善的专业群建设发展机制，促进专业资源整合和结构优化，实现了人才培养、社会服务供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合。
2.面向个别企业发展需求打造特色(https://www.daowen.com)
企业在发展过程中会有特定的人才需求，专业群发展应融入企业发展之中去，服务企业、凝练特色。如会计专业面向上市公司转型建设财务共享中心需要大量财务共享人才的行业变化，成立现代会计学徒班。如学校与横店影视城公司合作建设“横店班”，伴随企业面向全国逐步扩大市场占有率的进程中，提供人力资源支持，在提升学生就业质量同时，打造专业特色。
3.实现双元双优校企协同育人
推行面向企业真实生产环境的任务式培养模式。与行业龙头企业共同建设产业学院、企业工作室、创新基地、实践中心等，实现资源共建共享。如会计专业与税友集团衡信教育科技公司合作，引企入校建设会计工作室，主动参与供需对接和流程再造，推动专业建设与产业发展相适应，开展双元培养，实质推进协同育人。