“大智移云物”时代IT人才培养的机遇

《“十三五”国家战略新兴产业发展规划》明确指出，推动物联网、云计算、大数据及人工智能等技术向各行业全面融合渗透，构建万物互联、融合创新、智能协同、安全可控的新一代信息技术产业体系。“大智移云物”技术将成为经济增长的新引擎。

相关行业产业研究报告表明，“十三五”以来，我国物联网市场规模稳步增长，到2018年中国物联网市场规模达到1.43万亿元。预计2020年中国物联网市场规模将突破2万亿元，“十三五”期间年均复合增长率达24%；2016年我国公有云平台建设市场规模达到170.1亿元。到2021年，我国公有云、私有云建设市场规模将达到902.6亿元，年复合增长率将分别达到43.7%。2018年我国大数据产业规模突破6000亿元，随着大数据在各行业的融合应用不断深化，2020年产业规模有望突破10000亿元；国务院印发的《新一代人工智能发展规划》提出，到2020年人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步，核心产业规模超过1500亿元，到2025年人工智能核心产业规模超过4000亿元，到2030年人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平，核心产业规模超过1万亿元。随着政策的进一步推动以及技术的进步成熟，人工智能产业落地速度将明显提速，中国AI数据服务行业也将迎来巨大的发展浪潮。(https://www.daowen.com)

随着“大智移云物”产业的快速发展，相应高端技术人才需求不断增加。仅以大数据人才需求为例，有报告指出，数据分析师已成为当下中国互联网行业需求最旺盛的六类人才之一。未来，数据分析师将和财务、行政等岗位一样，成为一个企业的“标配”。根据中国商业联合会数据分析专业委员会统计，未来中国基础性数据分析人才缺口将达到1400万。又根据教育部门测算，我国人工智能人才目前缺口超过500万，国内的供求比例为1∶10，供需比例严重失衡。不断加强人才培养、补齐人才短板，是我国的当务之急。因此，对于高职院校来说，要及时把握新一代信息技术高速发展的契机以及对人才的迫切需要，深入开展行业企业调研，培养适应“大智移云物”产业发展需要的高素质IT人才，既是我们的使命担当，也是实现高职院校IT专业转型升级的良好机遇。