例说基于积累迁移的文言实词 词义推断的方法

文言实词90%以上具有多义性，如《邹忌讽齐王纳谏》中“朝”：①早晨（朝服衣冠），②朝廷（于是入朝见威王），③朝见（燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐）；《促织》中“责”：①索取、寻求（每责一头，辄倾数家之产），②责备、责罚（当其为里正，受扑责时，岂意其至此哉）③责令、要求（因责常供）；《廉颇蔺相如列传》中“使”：①派遣（秦昭王闻之，使人遗赵王书），②让（相如……乃使其从者衣褐），③出使（秦王……引赵使者蔺相如），④使臣（大王遣一介之使至赵）；等等。《考试说明》要求考生“理解常见实词在文中的含义”。因此在掌握足够数量的实词后，我们的重点应放在理解词语“在文中的含义”上，要学习并掌握理解推断实词词义的一些技巧。(https://www.daowen.com)

下面例说在学习、应试“推断”的实践中较为有效的七种方法。