情节安排的技巧——记叙文写作指导

教学年级：高一（下学期）

目的要求：1.学习记叙文情节安排的三种技巧。

　　　　　2.运用三种技巧安排记叙文的情节。

重点难点：记叙文情节安排技巧的运用。

课时安排：一课时　　　教具准备：投影仪(https://www.daowen.com)

教学程序：

A.课外：

学生研读印发的例文Ⅰ（《黄昏的故事》）、Ⅱ（《习惯》）、Ⅲ（《驼背的父亲》）与写作材料《隔壁》。（例文正文：此略）

B.课堂：