坚持有效的唯物辩证思维方法论

1.在进行思想政治教育的过程中理性认识和本质把握现实社会深层矛盾

理性认识和本质把握现实社会深层矛盾是解决思想政治教育过程中所有矛盾的一个基本前提。认识问题是解决问题的条件，认识矛盾是解决矛盾的条件，认识现实社会深层矛盾更是实现思想政治教育实效性的基本条件之一。要完成这一任务，实现思想政治教育的目标和目的，就必须坚持马克思主义的唯物辩证法，即唯物辩证的思维方法论。

第一，必须坚持客观看问题的方法论，充分认识客观社会现实状况。要紧紧围绕思想政治教育的实效性要求和目标，开展系统深入的社会调查研究，对社会的政治、经济、思想、文化、思潮等领域的现实状况，一定要做到理性认识、心中有数，从总体上有一个全局性的掌控。

第二，对现实社会深层矛盾要认识和把握到位。在全面系统了解和把握现实社会总体情况的基础上，对现实社会的深层次矛盾要做到胸中有数。历史和实践证明，思想政治教育是整个社会关于人本教育领域的重点和难点问题之一，它必然要面对和解决社会领域的深层次矛盾。社会的深层次矛盾，是思想政治教育领域面临和必然面对的重点和难点问题，绝非社会的一般性或个案化矛盾或问题。这就要求我们对社会中的深层次矛盾要了解到位、认识到位。所谓了解到位，就是要能清楚地掌握矛盾的条件、要素、背景等信息；所谓认识到位，就是能实现对矛盾的性质、变化、演变趋势，从感性认识上升到理性认识，达到本质性的飞跃，做到胸有成竹，为真正解决思想政治教育领域的特殊矛盾，实现思想政治教育的实效性，打下坚实的认识基础和思想基础。

2.在处理现实社会深层矛盾中实现思想政治教育的实效性(https://www.daowen.com)

认识矛盾是为了解决矛盾。只有解决好思想政治教育的深层矛盾，才能实现思想政治教育的实效性。首先，要创造充分解决深层矛盾的条件。与其他矛盾相比较，思想政治教育的深层矛盾更具有复杂性和尖锐性。这种复杂性和尖锐性主要表现在人的思想和心理层次上的复杂性，行为表现的复杂性和尖锐性，矛盾变化和发展的复杂性和尖锐性，矛盾的隐形和潜在的复杂性和多端性等。这就要求人们只有正确对待和解决这种矛盾，才能实现思想政治教育的实效性；要求人们要从各个方面去创造解决社会深层矛盾的条件。其次，要真正地解决社会的深层次矛盾。社会的深层次矛盾同样具有普遍性和特殊性，但对思想政治教育而言，这种矛盾却更加特殊和“抢眼”。这就要求人们在解决这种矛盾时，一定要坚持马克思主义的辩证唯物主义观点，客观地对待矛盾，实事求是地解决矛盾，从本质上解决这一系列问题和矛盾，坚决克服害怕矛盾、回避矛盾的错误倾向。只有这样，才有可能真正实现思想政治教育的实效性。

3.实效性与矛盾性在对立中彰显思想政治教育的现实性

事物对立与统一的辩证关系是马克思主义的一个基本原理。思想政治教育的实效性与矛盾性也是一对对立与统一的矛盾体，正是在二者对立与统一的关系中，体现了思想政治教育的现实性。一方面，思想政治教育要解决人们在政治立场、思想观念、道德修养诸方面存在的问题，以实现和达到思想政治教育的目的和目标。而另一方面，现实中的矛盾，包括思想政治教育领域的矛盾，不仅难以回避而且重重叠加、复杂多变。这些矛盾总是在愿望与实际的差距、对立中存在，总是在标准要求与现实差距的对立与冲突中存在，总是在教育效果与教育初衷的差距、对立中存在。这种对立与统一的两方面的辩证关系，要求人们必须正视这些矛盾，还要科学合理地解决这些矛盾。这就是思想政治教育的现实，也正是在这种现实性中，充分体现了思想政治教育过程中的现实性要求与矛盾性存在的对立与统一关系。故，思想政治教育的实效性与矛盾性关系的处理决定着思想政治教育现实性的呈现，处理的程度决定着现实性的程度，处理的效果决定着现实性的效果，处理的发展程度影响着现实性的走势，等等。这就要求我们要遵循思想政治教育过程中的这种实效性与矛盾性决定现实性的对立与统一规律，全力做好思想政治教育工作。

4.实效性与矛盾性在相互统一中实现思想政治教育的目标

马克思主义经典作家明确指出，事物之间的关系不仅是对立的关系，而且是统一的关系。正是在这种统一关系中，彰显了事物的必然对立现状，从而实现了事物的长远发展与深刻变化。从客观上来讲，对立是手段，统一是目的；从主观上来讲，对立是形式，统一是愿望。从不可回避的对立到真正的统一，是人们必须面对的基本现状和客观要求。在思想政治教育的过程中，实效性与矛盾性在相互对立中实现统一，是思想政治教育的目的和目标要求。具体来说，在思想政治教育的过程中，一是在人们追求实效性的同时，要充分认识、估计、评价其矛盾性，使实效性“尊重”矛盾性，从而达到应有的实效性；二是在评价和对待矛盾性时，要以实效性为要求、为目的，从而使矛盾性服从于实效性；三是要求人们在思想政治教育的过程中，在矛盾中寻求实效性，在实效性中认清矛盾性，从而在各种矛盾中、在各种矛盾要素中、在各种矛盾环节中，最大限度地实现思想政治教育的实效性。同时，在实效性的实现过程中，最大限度地“照顾”其矛盾性，对矛盾性要最大化地完全彻底地认识和把握，从而使二者达到最大化有效统一，最终实现思想政治教育的目的，不断实现思想政治教育的新飞跃。