第2版前言

为适应数控车新技术的发展要求和全国数控大赛的技术要求，并满足职业技术学校实际教学的需要，编者在使用第一版教材的基础上，围绕教学大纲中规定的任务、内容、教学目标和要求，根据本专业的特点和学生的认知规律修订了本书，主要增加了第4章数控车技能训练，对CAXA数控车操作技能要求做了系统设计，并细化了检测标准，通过训练和检测便于教师和学生直观查找到技能点的训练不足。本书遵循“理论服务于技能、突出技能操作训练”的原则，在结构上注意了内容的前后衔接，在知识与示例间也注意了内容的系统性、连贯性、条理性和完整性。

本书的主要特点如下：

（1）整合了“CAXA制图”“车削工艺”“零件装夹”及“数控车程序编程”等经典课程的基础性教学内容，使分散在原来4门课程中的内容融会贯通、紧密配合，成为有机联系的知识体系，避免简单拼凑，同时反映了当代科学技术的最新成果。

（2）结合数控车技能竞赛要求，训练学生根据技术图纸和技术要求，进行工艺制定、CAXA数控编程、刀具选择和安装、刀偏设定等工作，以去除材料的方式加工精度等级等于IT6级和低于IT6级精度的回转体工件。

（3）突出测评促进学习的特点。第4章数控车技能训练课题对学生识图技能、刀具选择能力、工艺制定能力、CAXA编程能力和工件装夹能力等方面进行了系统设计。通过训练和检测，能直观分析学生的技能特点，帮助学生找到薄弱环节，有针对性地进行训练，促进技能的提升。(https://www.daowen.com)

本书由云南技师学院钱海云担任主编，夏令、张荣霄、白凌、徐天崇和张雪娇担任副主编，李明虎、王永及北京数码大方科技股份有限公司耿宇、张于静、雷平参编。

本书可作为中等职业技术学校、高等职业院校机械类专业教学用书，也可供数控专业人员参考。

由于编者水平有限，书中难免有不足和遗漏之处，欢迎各位专家、同仁将发现的问题及时反馈给我们，多提宝贵意见。

编　者

2021年3月