四、班会过程

【案例导入】

新学年开始，评奖评优工作开始了，辅导员把评奖评优工作安排给班委负责。结果几天后，班里的同学向辅导员反映，班里面的先进个人和三好学生都是几个班干部内定的，没有问过同学们的意见，没有做到民主推荐和公平、公正、公开。

班长得知自己被投诉后，主动找到辅导员，表示很委屈，并表达了自己的想法。班长想让班干部能轮流着获得一次当优秀班干部和三好学生的机会，自己主动放弃申请，把机会让给其他班干部，并且表示班干部工作辛苦，为班级做了很多牺牲和奉献，班干部比其他同学更加有资格获得这些荣誉。他的这些想法和决定都得到其他班干部的一致认可和支持。(https://www.daowen.com)

小组针对案例进行讨论：班长的做法是否有错？

辅导员总结：案例中班长的出发点是好的，但是违背了民主推荐和公平、公正、公开的评优原则，是不可取的，我们应该正确了解评奖评优政策，用好心办好事，让更多同学通过自己的努力得到大家的认可。