互联网改变了人们的生活方式
提问：大家是否还在读严肃的文学和诗歌？
20世纪80年代大学录取率为25%左右，90年代录取率为35%左右，2007年录取率为56%，2015年录取率为74.3%。大学从精英教育演变成大众教育。80、90年代的大学生聚会交友谈论的是文学、音乐，当代大学生谈论的是游戏、综艺和娱乐，不再谈论文学、音乐。在80、90年代的大学里充满了求知欲，大家都是在看书看报，寻找自我，寻找新的思想，研究前沿专业。如今的大学，已经发生很大的变化。在顶尖的大学里，学习氛围依旧浓厚，仍然可以看见课堂里大家抱着笔记本认真学习。但是，当代很多大学生都沉迷于网络游戏，荒废了学业。
1.改变学生的社交习惯
如今的学生都是通过QQ、微信、微博、知乎、抖音等平台进行交流，每天都会第一时间打开各大平台进行信息浏览。如果断网一天，学生就会感到坐立不安、浑身难受，断网一个月就会感觉与世界脱节。很明显，我们离不开互联网，互联网改变了我们获取信息和交流的方式途径。与此同时，也有一些经不住诱惑的青年人因网络而自甘堕落。所以，对于当代大学生来说，如何正确科学地使用网络，已经成为人生的必修课。
2.影响学生的认知方式(https://www.daowen.com)
【开展辩论】“当代大学生该不该买电脑？”
正方：大学生需要通过网络获取资讯，接受新的知识，通过网络进行学习。落后的地区之所以落后，是因为信息闭塞；发达的地区之所以发达，是因为信息发达。互联网创造了人人公平获取信息的机会，所以对于当代大学生来说，应该买电脑。
反方：学习和获取资讯可以通过学校图书馆、教室的计算机获取，那里有着更高效的学习环境。自己买电脑，大部分只用于娱乐，或多或少会影响学习积极性和效率，所以，当代大学生不该买电脑。
【教师活动】发放课前制作完成的关于学生上网时间和上网内容的调查问卷。组织学生反思自己：把手机当成通信工具还是当成娱乐工具？
收集问卷并分析问卷结果。
教师总结：计算机和互联网是工具。人类之所以是智人，是因为会使用工具。人类学会使用火、学会打猎、学会耕作，新的工具使人类进步。人类发明了计算机和互联网这些伟大的工具，让人类从电气化时代迈入了信息化时代。但是，大部分学生仅局限于使用计算机的游戏、影音和娱乐等功能，很少有学生会真正花时间使用电脑查资料、学习知识、学习编程等。因此，是否有必要买电脑，要看使用者把它当作娱乐工具，还是学习工具。