（三）班级凝聚力

1.凝聚力

原为物理学概念，指物质结构中将分子与分子、原子与原子黏合在一起的某种内在力量。现通常指集体或某一社会共同体内部各成员因共同的利益和价值目标结为一个有机整体而具有的某种聚合力。由于存在凝聚力，社会共同体才保持着自身的内在规定性。一旦凝聚力消失，社会共同体便会趋于解体。凝聚力外在表现于人们的个体动机行为对群体目标任务所具有的信赖性、依从性乃至服从性。

2.凝聚力的重要性

一个班级是不能没有凝聚力的。如果像一盘散沙，这个班级也就没有了它本身的意义。也就是说，班级需要凝聚力。同学们互相帮助，这是一种凝聚力的体现。为了班级去奋斗，这是一种班级凝聚力的体现。在不同的阶段，班级凝聚力的体现也不同，比如，一个班的学生服从老师指挥，这是一个有凝聚力的班级；在班级获奖后，全体学生都为自己的班级鼓掌喝彩，这也是一个有凝聚力的班级。(https://www.daowen.com)

一个班级如果有了很强的凝聚力，那么它将无往而不胜。总之，团结是最重要的。试想，当一个班级的同学在一起为班级努力时，如果不能做到统一规划，后果将如何？反之，如果一个班级的同学团结一心，努力奋斗，一切以班级利益为最终准则，那么这个班级将是成功的。

3.增强凝聚力

在班级中应提倡正确导向，反对不良作风；提倡遵纪守法，反对违规违纪；提倡团结协作，反对损人利己。认真做好教室、寝室卫生和个人卫生，积极配合班干部工作和班级活动，配合老师上课，遵守课堂纪律，不迟到，不早退，不旷课，乐于助人，树立服务意识。