一、班会背景

2017年，教育部发布了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，提出充分发挥课程、科研、实践、文化等方面工作的育人功能，挖掘育人要素，完善育人机制，切实构建“十大”育人体系，强调要“大力促进心理育人”，坚持育心与育德相结合，加强人文关怀和心理疏导，深入构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局，使学生们更加自尊、自信，树立正确的青春期健康理念，引导他们以积极健康的态度、科学的方法解决成长过程中心理与生理问题的困惑，增强他们的自我保护能力，帮助他们顺利度过青春期，促进健全人格的发展。(https://www.daowen.com)