五、价值引领

“评优评先”是对班级、个人年度学习、工作成效的考核、评定和肯定。每位同学都要充分发挥自己的特点、优势，共同参与到评优过程中来，让评优的过程成为学生自我反思、自我教育、自我完善、自我监督的过程，学他人之所长，补自己之所短，不断提升、完善自己。高校要主动适应高等教育发展的新形势和新要求，不断加强和改进大学生思想政治教育工作，本着“尊重多元、重视差异、面向全体、立足发展、服务成才”的教育理念，积极构建学生发展服务体系，全面服务学生发展，促进学生成长成才。(https://www.daowen.com)