第三节　合理计划

向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看做目标，使它作为步骤而起作用。

——歌德

哈佛大学的爱德华·班菲德博士经过多年研究，发现成功者与失败者的区别在很大程度上是基于个人对于时间的态度，班菲德把这个结论称作“时间观念”。他发现那些成功的人都是有长期时间观念的人。他们在做每天、每周、每月的活动规划时，都会用长远的眼光考量，他们会规划5年、10年，甚至20年的未来计划，他们做决策和分配资源时，都是以未来长远的目标为准则。在另外一方面，班菲德博士发现那些失败的人都只有短期的观念。他们几乎不做长远计划，他们更看重短期的欢乐而非长期的经济保障，更关心眼前的利益而不是未来的成功与成就。因为这样的态度，他们选择短期计划，而导致长期的困苦生涯。

凡事预则立，不预则废。大学生正处于人生发展的重要阶段，大学正是身心发展，学习在社会安身立命的本领，选择自己人生道路的关键时刻。大学生应该及早进行自己的人生规划，将自己的目标进行分解，分步执行，落实到学习生活中，通过实践进行反馈，按照实际情况对目标进行合理的调整。这样有利于增强大学生学习的自觉与主动性，也会让目标变得切实可行。