(三)师范生“一对一”交流,陪伴成长联动共赢
语言氛围的创设对掌握一门语言是非常重要的,“乐智悦读”项目团队对首都师范大学师范生进行了专业培训,为师范生提供了“学习强国”话题,让他们与参训教师组成了“一对一”在线交流互动小组,每日进行不少于20分钟的日常对话。同时,建立助教组长管理机制,每位组长负责对师范生助教进行业务培训、软件应用培训和答疑辅导工作,以“传帮带”的形式为项目全面推广培养了一批经验丰富的新型师范生队伍。内孜古丽·吐尔洪老师经常利用课程间隙与师范生聊天;海日古丽·亚森老师是一位孕9月的准妈妈,她态度坚决地参加了培训并取得了优异的成绩,她说她很轻松,躺在床上就可以“打电话”学习。(https://www.daowen.com)