队伍与带头人

图书馆学系非常注重学术团队建设，通过自我培养、出国进修、参加各种重要学术活动，参与产学研一体化课题研究等多种渠道培养师资队伍，发挥学科带头人的作用，优化学科梯队，成功地打造出一支专业方向明确、研究基础扎实、年龄结构、知识结构、学历结构合理、有创新能力的学术团队。具体措施有：①制定人才队伍建设实施办法：以海外引进、行业引进、人才流动、师资选留等方式，打造高素质师资队伍。②提升教师教学素质：常态化组织教学研讨、业务培训、教学观摩等活动，提升教学能力。③推进青年教师快速成长：制定培养规划，配备教学导师，以集体听课、指导讲课比赛等实现传帮带。(https://www.daowen.com)

目前，图书馆学系已形成良好的人才梯队，年龄（55岁以上4人，40—55岁7人，40岁以下6人）、职称（教授10人、副教授7人）结构合理，学科背景丰富，研究方向多元。